简述朱智贤关于高中生社会化发展任务的观点。

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高中生继续谋求独立,希望摆脱父母和其他成人的监护、指导;随着高中生各方面的成熟,特别是高级思维的发展与形成,他们确定自我的过程有了进一步发展;高中生性别角色概念的发展,是他们在初中后期获得性别角色的继续和巩固;高中生必须进一步适应性的成熟;学习适应成人社会对高中生来说更为迫切和需要了。

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婴幼儿期的主导活动是_______。

教师将以往教学监控的过程和方式恰当地运用到与其相同或类似的环境中。这表明教师的教学监控能力()

A、由他控发展到自控
B、从不自觉经自觉达到自动化
C、敏感性逐渐增强
D、迁移性逐渐提高

初中生凡事开始自己做主,有了自己的小秘密,出现了抗拒心理和行为,说明初中生出现了()

A、自卑感
B、自尊感
C、控制感
D、成人感

一般而言,把学习成败归因于何种因素对学习动机的激励作用最大()

A、努力程度
B、能力高低
C、能力高低
D、运气好坏

信度和效度是衡量测验质量的重要指标,二者具有非常密切的关系。如果一个测验信度很高,那么关于该测验效度描述错误的是()

A、可能出现无效度的情况
B、测验效度一定也很高
C、测验效度不一定很高
D、要根据测验具体情况而定
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