婴幼儿期的主导活动是_______。

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在布卢姆的教育目标分类学中,认知领域的最高级目标是()

A、运用
B、分析
C、综合
D、评价

在下列时间单位中,小学生最容易掌握的是()

A、一小时
B、一周
C、一天
D、一个月

在初中生想象中占主导地位的是()

A、无意想象
B、视觉想象
C、有意想象
D、听觉想象

美国心理学家桑代克反对形式训练说,提出了迁移的()

A、相同要素说
B、概括化理论
C、关系转换说
D、学习定势说

“举一反三”“触类旁通”所反映的是()

A、学习的起伏现象
B、学习的迁移现象
C、学习的高原现象
D、学习的联结现象
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