科学心理学的创始人是（）
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当一个人的思维发展处于"每个人对问题的看法都是不一样的"时，其思维发展处于（）
在布卢姆的教育目标分类学中，认知领域的最高级目标是（）
标准化测验又分为常模参照测验和准则参照测验，这一分类的依据是（）
在历史上规模较大，时间最长的一项关于超常儿童的追踪研究是由()率领的研究小组完成的。
一般认为小学生思维发展的质变期或关键期是小学（）