教育和心理发展之间的中间环节是（）
A
暂无解析
奥苏伯尔认为，成就动机由_______内驱力、_______的内驱力和附属的内驱力组成。
体现了垂直迁移的具体事例是（）
初中生凡事开始自己做主，有了自己的小秘密，出现了抗拒心理和行为，说明初中生出现了（）
高中生的记忆发展特点是记忆力增强、短时记忆稳定以及（）
通过记录大脑皮层的脑电活动的变化，发现在4-20岁之间，大脑有两个显着加速期。第一次发生在_______岁之间，第二次发生在_______之间。