在实际使用中,多因子相关回归预测法的考虑方面越多,即相关因子越多,预测结果越好。

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借鉴了前人的创造的许多行之有效的教学工具如“首调视唱法体系”等形成自己的音乐教育体系的音乐教育家是()。

A、达尔克罗兹
B、柯达依
C、铃木
D、奥尔夫

幼儿在教师引导下,有目的的感知物体的数、量、形等特征的方法是()。

A、观察法
B、游戏法
C、演示法
D、操作法

举例说明教师在组织数学教学活动中应注意的问题。

体态律动学说及其音乐教育体系的创始人是________。

关于科学发现室的说法,错误的是()。

A、科学发现室的空间较大,材料丰富,儿童可以有充分的选择余地
B、科学发现室能保证每个儿童都有操作的机会
C、科学发现室的材料是按年龄阶段加以区分的,适于儿童在自己水平上进行探索
D、科学发现室便于形成学科学的气氛
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