在布卢姆的教育目标分类学中,认知领域的最高级目标是()

A、运用
B、分析
C、综合
D、评价
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D

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初中生凡事开始自己做主,有了自己的小秘密,出现了抗拒心理和行为,说明初中生出现了()

A、自卑感
B、自尊感
C、控制感
D、成人感

教师对学生活动的敏感性以及能根据新的、意外的情况快速做出反应,果断地采取恰当教育教学措施的一种独特的心理品质称作()

A、教育思维
B、教育意志
C、教育机智
D、教育态度

对于学习测验而言,测验项目的质量分析主要包括_项目难度分析______和_______

在下列时间单位中,小学生最容易掌握的是()

A、一小时
B、一周
C、一天
D、一个月

以下不属于奥苏伯尔所定义的意义学习的是()

A、代表性学习
B、发现学习
C、概念学习
D、命题学习
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