美国心理学家桑代克反对形式训练说，提出了迁移的（）
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暂无解析
精神分析心理学的创始人是（）
从记忆方式的发展来看，高中生擅长于采用的记忆方式是（）
根据认知心理学的研究，程序性知识的表征形式主要是（）
在教育心理学发展的成熟时期，提出课程改革运用，使美国心理学更加重视探讨教育过程和学生心理的心理学家是（）
在实际测量中，信度值一般用描述两次测量结果一致性的来估计（）