品德心理结构中最具有动力色彩的成份是()

A、道德认识
B、道德情感
C、道德意志
D、道德行为
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B

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马斯洛的需要层次理论认为,人类需要的最高层次是需要。()

A、归属
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C、尊重
D、生理

从发展心理学的角度分析, “因材施教”这一重要的教学理念,强调的是教育者在教育教学过程中要充分考虑到学习者的()

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D、学习能力

以下不属于奥苏伯尔所定义的意义学习的是()

A、代表性学习
B、发现学习
C、概念学习
D、命题学习

请分析学习竞赛对于学生学习动机的作用,并说明如何正确组织学习竞赛活动。

名词解释:命题学习

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