采用道德两难故事法研究儿童、青少年品德发展的过程，提出了儿童青少年品德发展三个水平六个阶段理论的心理学家是（）
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标准化测验又分为常模参照测验和准则参照测验，这一分类的依据是（）
在教育心理学发展的成熟时期，提出课程改革运用，使美国心理学更加重视探讨教育过程和学生心理的心理学家是（）
在初中阶段，知心朋友对初中生______的影响比父母、师长的要大。
在布卢姆的教育目标分类学中，认知领域的最高级目标是（）
美国心理学家桑代克反对形式训练说，提出了迁移的（）