马斯洛的需要层次理论认为，人类需要的最高层次是需要。（）
B
暂无解析
横断研究设计是发展心理学中较为常用的一种设计方法，其优点不包括（）
简述教师期望效应的过程
奥苏伯尔认为，学生学习的实质是（）
根据认知心理学的研究，程序性知识的表征形式主要是（）
人格方面的个别差异主要包括_______差异和_______差异两个方面。