马斯洛的需要层次理论认为，人类需要的最高层次是需要。（）
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科学心理学的创始人是（）
根据研究目的，改变或控制某些条件，以引起被试某种心理活动的变化，从而揭示特定条件与这种心理活动之间关系的方法，称为（）
影响小学生性格发展的最直接的因素是（）
运用己掌握的道德标准对别人和自己的行为道德分析判断的过程，指的是（）
个体依据一定的社会规范和准则行动时所表现出来的稳定的、具有评价意义的特性叫做（）