教师将以往教学监控的过程和方式恰当地运用到与其相同或类似的环境中。这表明教师的教学监控能力（）
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马斯洛的需要层次理论认为，人类需要的最高层次是需要。（）
在教育心理学发展的成熟时期，提出课程改革运用，使美国心理学更加重视探讨教育过程和学生心理的心理学家是（）
现代认知心理学的陈述性知识相当于加涅学习结果分类体系中的（）
根据研究目的，改变或控制某些条件，以引起被试某种心理活动的变化，从而揭示特定条件与这种心理活动之间关系的方法，称为（）
在下列各组学生中，奖励对于提高其学习动机的作用最大的是（）