根据维果斯基的心理发展理论,高级心理机能源自()

A、教育
B、成熟
C、练习
D、遗传
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A

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道德的外部标志是()

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当一个人的思维发展处于"每个人对问题的看法都是不一样的"时,其思维发展处于()

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在教育心理学发展的成熟时期,提出课程改革运用,使美国心理学更加重视探讨教育过程和学生心理的心理学家是()

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现代认知心理学的陈述性知识相当于加涅学习结果分类体系中的()

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简述元认知对策略学习的作用。

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