托儿机构和伙伴关系在布鲁芬卢纳的社会环境系统中属于（）
B
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奥苏伯尔认为，学生学习的实质是（）
初中生凡事开始自己做主，有了自己的小秘密，出现了抗拒心理和行为，说明初中生出现了（）
新精神分析心理学的代表人物是（）
简述元认知对策略学习的作用。
个体依据一定的社会规范和准则行动时所表现出来的稳定的、具有评价意义的特性叫做（）