埃里克森将心理发展分为8个阶段所依据的标准是（）
C
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在布卢姆的教育目标分类学中，认知领域的最高级目标是（）
在实际测量中，信度值一般用描述两次测量结果一致性的来估计（）
影响小学生性格发展的最直接的因素是（）
婴儿说出的句子像发电报式的电报句的年龄阶段处于（）
名词解释：自我提高的内驱力