埃里克森将心理发展分为8个阶段所依据的标准是（）
C
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元认知就是指个体对自身认知状况的认知和______。
奥苏伯尔认为，学生学习的实质是（）
体现了垂直迁移的具体事例是（）
根据认知心理学的研究，程序性知识的表征形式主要是（）
简述教师期望效应的过程