从发展心理学的角度分析， “因材施教”这一重要的教学理念，强调的是教育者在教育教学过程中要充分考虑到学习者的（）
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采用道德两难故事法研究儿童、青少年品德发展的过程，提出了儿童青少年品德发展三个水平六个阶段理论的心理学家是（）
一般认为小学生思维发展的质变期或关键期是小学（）
婴幼儿期儿童游戏发展的特点主要有哪些?
运用己掌握的道德标准对别人和自己的行为道德分析判断的过程，指的是（）
在技能形成中，练习中期往往出现进步暂时停顿的现象，这就是练习曲上所谓的“______”。