美国心理学家布鲁纳认为,教育过程的核心是()

A、非特殊迁移
B、特殊迁移
C、正迁移
D、负迁移
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A

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动作技能的形成要经历三个阶段:认知阶段、联系形成阶段和_______阶段。

根据朱智贤的观点,高中生最迫切的社会化发展任务是()

A、继续谋求独立
B、进一步确定自我
C、巩固性别角色
D、学习适应成人社会

信度和效度是衡量测验质量的重要指标,二者具有非常密切的关系。如果一个测验信度很高,那么关于该测验效度描述错误的是()

A、可能出现无效度的情况
B、测验效度一定也很高
C、测验效度不一定很高
D、要根据测验具体情况而定

元认知就是指个体对自身认知状况的认知和______。

将人格特质分为表面特质和根源特质的心理学家是()

A、奥尔波特
B、卡特尔
C、荣格
D、斯普兰格
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