对于学生品德不良的成因，以下属于主观原因的是（）
A
暂无解析
根据维果斯基的心理发展理论，高级心理机能源自（）
认为学习不是S和R的直接联系，而要以有机体内部变量为中介的是（）
从发展心理学的角度分析，“因材施教”这一重要的教学理念，强调的是教育者在教育教学过程中要充分考虑到学习者的（）
奥苏伯尔认为，学生学习的实质是（）
对于学习测验而言，测验项目的质量分析主要包括_项目难度分析______和_______