在下列各组学生中，奖励对于提高其学习动机的作用最大的是（）
A
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元认知就是指个体对自身认知状况的认知和______。
儿童既能正确理解又能正确使用的词汇称作______词汇。
根据奥苏伯尔的成就动机理论，青年期起决定作用的成就动机成分是（）
现代认知心理学的陈述性知识相当于加涅学习结果分类体系中的（）
道德的外部标志是（）