高中生的记忆发展特点是记忆力增强、短时记忆稳定以及（）
A、视觉记忆发展快
B、听觉记忆发展快
C、抽象记忆占优势
D、以机械记忆为主
横断研究设计是发展心理学中较为常用的一种设计方法，其优点不包括（）
A、缩短完成实验任务所用的时间
B、节省实验所需的人力物力
C、同时对相对较多的被试进行研究
D、有利于揭示连续心理过程
在下列各组学生中，奖励对于提高其学习动机的作用最大的是（）
A、学习能力差的学生
B、学习能力中等的学生
C、学习能力强的学生
D、不同学习能力的学生
美国心理学家桑代克反对形式训练说，提出了迁移的（）
A、相同要素说
B、概括化理论
C、关系转换说
D、学习定势说