简述比较教育的基本特征。
①跨国性和国际性;
②采用比较的研究方法;
③研究对象覆盖整个教育领域，并兼具理论研究和应用研究两种性质;
④时代性;
⑤民族性和国际性并存
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1817年，朱利安在巴黎《教育杂志》上连载发表作品是（）
简述英国学前教师的培养。
德国最早且最负盛名的学前教育机构是（）
贝雷迪认为，真正的比较研究开始于（）
主要体现教育机会均等原则的教育文件或法律是（）