在印度，标志着政府已经意识到儿童是有价值的人力资源的是（）
A、《印度教育法》
B、《联邦儿童法》
C、《幼儿园设施基准令》
D、《联邦教育法》
1958年制定并确定美国战后教育改革大方向的法律是（）
A、《退伍军人重新适应法》
B、《史密斯—休士法》
C、《国防教育法》
D、《初等与中等教育法》
A、拉瓦特里的早期儿童课程
B、韦卡特的认知性课程
C、恩格尔曼和贝雷特的课程方案
D、海伊斯科普早期初等教育方案
A、保育和社会、青少年福利法
B、教育、教育法
C、保育和社会、教育法
D、宗教和慈善、青少年福利法
德意志帝国时期，德国的幼儿园在()创办下发展起来。
A、洪堡
B、福禄倍尔
C、蒙台梭利
D、费希特