贝雷迪认为,真正的比较研究开始于()

A、描述
B、解释
C、解释
D、比较
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C

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1958年制定并确定美国战后教育改革大方向的法律是()

A、《退伍军人重新适应法》
B、《史密斯—休士法》
C、《国防教育法》
D、《初等与中等教育法》

瑞吉欧幼教体系的主要特色是()

A、儿童的百种语言
B、生成课程
C、方案教学
D、合作研究

德国在教育行政管理上实行()

A、理想主义
B、社会主义
C、联邦主义
D、集权主义

克林顿任美国总统时期政府颁布的教育文件或法律是()

A、《2061计划:为了全体美国人的科学》
B、《2000年目标:美国教育法》
C、《美国2000:教育战略》
D、《国家处于危机之中:教育改革势在必行》

1972年,联合国教科文组织提出“学习化社会”概念的重要文献是()

A、《教育:财富蕴藏其中》
B、《学会关心》
C、《学会生存》
D、《终身学习法》
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