第二次世界大战以后日本长期实行中小学教科书的（）
B
暂无解析
1949年日本公布法令将幼儿园教师称为（）
1842年，马萨诸塞州的教育督察长霍拉斯·曼访问欧洲归来，撰写了一本著名的（）
比较教育的主要特征体现在哪几个方面?
比较教育最主要的研究方法是（）
主要体现教育机会均等原则的教育文件或法律是（）