日本于1990年颁布的将幼儿园教育内容改为“健康”、“人际关系”、“环境”、“语言”、“表现”五个领域的是（）
A、《保育大纲》
B、《幼儿园教育大纲》
C、《学校教育法》
D、《保育所保育指南》
萨德勒是英国比较教育的先驱者之一，1895～1903年，他主持考察了欧洲各国、当时大英帝国的领地和美国的教育，撰写了一部28卷的著作是（）
A、《教育问题专题报告》
B、《关于普鲁士公立教育情况的报告》
C、《第七年报告》
比较教育作为一门独立的学科，设计到争执、经济等多方面的内容，这说明比较教育有（）
A、开放性
B、跨学科性
C、跨区域性
D、可比性
诺亚和艾克斯坦提出了用实证的量化分析的方法论证比较教育研究假说的研究方法，称为（）
A、问题法
B、“比较四步法”
C、“反省思维五步法”
D、“科学量化法”