诺亚和艾克斯坦提出了用实证的量化分析的方法论证比较教育研究假说的研究方法,称为()

A、问题法
B、“比较四步法”
C、“反省思维五步法”
D、“科学量化法”
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D

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名词解释:“先行计划”

美国不实行的学制是()

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C、十年一贯制
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1949年日本公布法令将幼儿园教师称为()

A、教员
B、保姆
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贝雷迪在《教育中的比较方法》一书中认为,将比较教育研究工作分为哪几个阶段?

简述朱利安在比较教育发展史上的影响和贡献。

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