德意志帝国时期,德国的幼儿园在()创办下发展起来。
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简述比较教育的基本特征。
贝雷迪认为,真正的比较研究开始于()
幼儿园一般不设学习计划,学习是自由的国家是()
比较教育作为一门独立的学科,设计到争执、经济等多方面的内容,这说明比较教育有()