奠定朱利安作为比较教育学之父的著作是()

A、《比较教育的研究计划与初步意见》
B、《比较教育》
C、《比较教育:教育的因素和传统的研究》
D、《教育中的比较法》
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A

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有个孩子在课堂上总是哼歌,一个教师会想:“多吵呀,为什么他就不能把注意力放在学习上,不干扰别人呢?”而另一个教师却想:“他好像对音乐很感兴趣,也许把数学游戏配上音乐,或者用一首歌来开始上课效果会更好。”请运用你所学知识,分析哪位教师的方法更有利于儿童发展,其中蕴含了怎样的儿童评价观与教育观?

日本于1990年颁布的将幼儿园教育内容改为“健康”、“人际关系”、“环境”、“语言”、“表现”五个领域的是()

A、《保育大纲》
B、《幼儿园教育大纲》
C、《学校教育法》
D、《保育所保育指南》

简述朱利安在比较教育发展史上的影响和贡献。

皮亚杰心理发展理论中的一个核心概念是()

A、同化
B、图式
C、顺应
D、平衡

发展适宜性课程模式述评。

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