1958年制定并确定美国战后教育改革大方向的法律是（）
A、《退伍军人重新适应法》
B、《史密斯—休士法》
C、《国防教育法》
D、《初等与中等教育法》
在法国，学前教育是初等教育的组成部分，实施学前教育的机构是()。
A、幼儿学校
B、托儿所
C、幼儿园
D、保育所
A、《比较教育的研究计划与初步意见》
B、《比较教育》
C、《比较教育：教育的因素和传统的研究》
D、《教育中的比较法》
提出教育民族性原则，对俄国幼教发展产生深远影响的教育家是（）
A、乌索娃
B、凯洛夫
C、叶连娜
D、乌申斯基
强调非正式的、实践的学前教育的必要性，强调通过建立幼儿班级为初等学校做准备工作地必要性的是（）
A、萨金特委员会
B、中央福利委员会
C、坎葛萨兰新哈委员会
D、克萨内委员会