对某一个体、某一团体或组织在较长的时间里连续进行观察、调查、了解,是管理心理学研究方法中的()

A、观察法
B、个案法
C、调查法
D、实验法
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B

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及时表扬或奖励与组织文化相一致的思想和行为,及时批评或惩罚与组织文化相违背的思想和行为,体现了组织文化建设心理机制中的

A、重视心理强化
B、激发从众心理
C、培养认同心理
D、注意心理定势

1990年概括出心理契约的构成内容的学者是

A、艾迪
B、罗宁
C、陆索
D、海洛特

美国心理学家赫茨伯格在他提出的双因素理论中,把工作富有成就感、工作成绩能得到认可、工作本身富有挑战性、职务上的责任感、职位升迁等因素归为()

A、情境因素
B、保健因素
C、激励因素
D、工作因素

最近或最后获得的信息,对人的社会知觉的影响作用更鲜明、更大,这指的是()

A、首因效应
B、近因效应
C、晕轮效应
D、心理定势现象

心理学家经过大量测验研究基本上得到一个共同的结论,即人的智力水平的个别差异在一般人口中测量是两头小中间大,呈常态曲线分布:临界状态的IQ分布在()

A、70以下
B、70~79
C、80~120
D、120以上
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