领导科学的研究对象是 ()

A、领导活动
B、领导关系
C、领导者
D、领导环境
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A

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领导作风建设的意义。

“千里马常有,而伯乐不常有”,这句话告诉我们()

A、人才遍地都是
B、识别人才之难
C、领导者识才能力低
D、领导者错识人才难免

领导者发扬良好学风的要求是()

A、开展调查研究,总结局部经验
B、照抄照搬文件,追求上级满意
C、钻研理论知识,坚持本本主义
D、钻研理论知识,坚持本本主义

领导的社会属性是指()

A、领导活动受到社会制度特别是生产资料所有制形式的制约
B、领导活动体现为社会共同劳动和共同生活的自然需要
C、领导活动体现为统一的意志和权威
D、领导活动是一切规模较大的群体活动所必须的

围绕公民的理想、道德、文化、纪律及法制素质,所开展的思想政治工作,属于()

A、理论教育
B、政治教育
C、公民素质教育
D、时事政策教育
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