领导者批评下属的正确做法是()

A、清算旧账,集中批评
B、不许申辩,不留余地
C、就事论事,人事分开
D、响鼓重锤,维护权威
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C

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领导者善于洞察和满足下属的需要,激发其实现目标的动机,保持其工作的热情。这体现了领导者的()

A、沟通能力
B、激励能力
C、创新能力
D、控制能力

下列符合领导者战略思维的是()

A、人无远虑,必有近忧
B、凡事预则立,不预则废
C、解放思想,实事求是
D、超前思考,徘徊不前
E、顾全大局,着眼整体

很多单位出现“一把手”腐败,从领导体制上看,主要原因是()

A、经费太多
B、权力过分集中
C、权责不对等
D、个人修养太差

“千里马常有,而伯乐不常有”,这句话告诉我们()

A、人才遍地都是
B、识别人才之难
C、领导者识才能力低
D、领导者错识人才难免

失街亭公元前228年,诸葛亮为实现统一大业,亲率大军北伐曹魏,突袭祁山(今甘肃),任命自己十分赏识和器重的参军马谡为前锋,镇守战略要地街亭(今甘肃秦安县东北),并一再告之要“戒之!戒之!”。马谡到达街亭后,自以为熟读兵书、胸藏韬略、足智多谋,且久为参军,刚愎自用地认为“居高临下,势如破竹,置死地而后生,将大军布于山上正是致胜之秘诀”。故不顾副将王平的再三劝阻,违背诸葛亮的部署,舍水源上山扎营。魏国派大将张邰进军街亭,察马谡含水上山,心中大喜,立即挥兵切断水源,掐断粮道,纵火烧山,大破蜀军,蜀军溃败。马谡弃山而逃,街亭失守,战局骤变,迫使诸葛亮大军退回汉中。

诸葛亮总结此战失利教训,痛心疾首:“用马谡错矣。”遂强忍悲痛,下令将马谡革职入狱,斩首示众,并以用人不当为由自贬三等,同时擢升王平为讨寇将军。马谡在临刑前致书诸葛亮:“垂相待我如子,我尊崇垂相如父,我虽死无恨于黄泉之下也。”斩首之时,诸葛亮老泪纵横,汉中蜀军将士亦无不垂涕。后人有诗曰:“失守街亭罪不轻,堪嗟马谡枉谈兵。辕门斩首严军法,拭泪犹思先帝明。”

请运用领导科学的有关知识,分析上述材料。提示:

(1)分析蜀军街亭失守的原因。

(2)该案例给予现代领导的启示。

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