唐朝的法规制度中,以敕的形式颁布,涉及的范围较为具体,并因实际情况而常发生变化的具体行政法规形式称为

A、格
B、令
C、律
D、式
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A

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法国空想社会主义者圣西门把自然知识体系分为()

A、天文现象
B、物理现象
C、地理现象
D、生理现象
E、化学现象

初中学生小王,家住县城,从他家到学校的路上,有十几家网吧。他每天早饭后,都能背起书包,按时去上学。期末复习考试前,他的班主任忽然请了长期病假,学校派张老师去接任该班班主任。张老师任班主任的第二天就来到了小王家,问小王为什么连续一个多月没去上学。小王家长闻讯很惊愕:“孩子一天也没缺过课呀!”经调查,小王这一个多月都是在网吧度过的。家长对此十分恼火,把孩子毒打了一顿。

问题:(1)为什么小王长期逃学和沉迷网吧而未被发现?(4分)

(2)请运用相关教育知识,对案例中小王家长的做法进行分析。(6分)

(3)如果你是小王的班主任,你会怎么做?(6分)

交叉学科的特点有()

A、研究问题的实践性
B、研究成果的科学性
C、研究主题的全球性
D、研究对象的复杂性
E、研究主体的群体性

科学技术对人类社会的影响主要是()

A、科学技术对生产的影响
B、科学技术对生活的影响
C、科学技术对教育的影响
D、科学技术对人类思维的影响
E、科学技术对家庭的影响

科学和技术发展的路径体现出了知识的转向,这种转向包括()

A、唯理化
B、标准化
C、中立化
D、外在化
E、社会化
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