“p→q”与“p←q”这两个逻辑公式中,它们()

A、变项和逻辑常项均相同
B、变项不同但是逻辑常项相同
C、逻辑常项不同但是变项相同
D、逻辑常项不同但是变项相同
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C

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“学习悖论”是古希腊有名的悖论之一,其内容是:人们在学习时通常会面临两种情况,一是不知道要学习的内容,二是已经知道了要学习的内容。在这两种情况下,学习都是无意义的,因为前者学习没有目标,后者学习没有必要。其实,破解这个悖论并不难,用我国古语中__________的道理就能做到。填入划横线部分最恰当的一句是:

A、“谦受益”与“满招损”
B、“知其然”与“知其所以然”
C、“博观而约取”与“厚积而薄发”
D、“学而不思则罔”与“思而不学则殆”

言语理解与表达/片段阅读,与传统出版时代一样,出版社在数字出版时代依然是一个产品提供商、服务提供商的角色。但数字出版时代读者的需求日益个性化,出版社要想生存,就必须对读者的需求进行更细致的分析,出版更能满足读者需求的图书,提供更多样的产品。这段文字意在强调()。

A、出版社在数字出版时代的角色并未发生根本性改变
B、适应读者需求开发多样化产品是出版社的生存之道
C、图书数字化使得出版社的生存空间更为有限
D、读者需求日益个性化是出版社面临的新挑战

下列对应错误的是()。上弦月——七夕

A、上弦月——七夕
B、新月——露似真珠月似弓
C、渐亏凸月——重阳节
D、满月——但愿人长久,千里共婵娟

体循环起始于左心室,终于()

A、左心房
B、左心室
C、右心房
D、右心室

下列有关文学常识的说法不正确的是:

A、泰戈尔曾获诺贝尔文学奖
B、诗人徐志摩属于“新月派”
C、安徒生是丹麦的童话作家
D、《静静的顿河》是列夫·托尔斯泰的代表作
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