秘书参谋活动的内涵,主要指向领导者的()。

A、全部职能
B、管理职能
C、基本职能
D、指挥职能
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C

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秘书参谋部门的参谋内涵()

A、集中而单纯
B、宽泛而综合
C、专门而集中
D、明确而稳定

某省属高校对是否将生物系扩建为生命科学学院的问题,发生激烈争论。反对者认为作为省属高校,办好现有生物系就够了,不必盲目逐潮,图名贪大,劳民伤财。校长一时难下决心。曾随校长多次调研、座谈此事的校办主任单独向校长进言:“现生物系只得分得分6有动物专业,专业结构单一、老化,脱离生命科学发展趋势,早已不适应国家发展需要;系内已有少数教师在基因遗传与生物化学等方面颇有研究,不及时扩建,他们将因难以施展而流失,更不利吸引外来人才。应早下决心,抓住机遇建院。”校长沉思一会问:“反对呼声也得考虑呀。”主任相告:“据了解,持反对意见的没有专家,而且,其中不少人已在作冷静思考。”听了主任的分析,校长表示:“建院是大势所趋,也是学校改革发展的需要。你尽快整理出一份论证材料。”主任随即同有关专家及教务处长共同写出了论证报告,在校长主持下,很快统一了各方思想,作了建院决定。请结合上述案例,综合分析说明下列问题:

(1)就参谋内涵的作用针对而言,校办主任的参谋活动属于什么形态的哪种类型?为什么?

(2)就参谋的表达方式而言,校办主任对校长的前后两次参谋,分别属于什么参谋形态?为什么?

秘书参谋环境客体,主要指领导者隶属的()。

A、信息职能部门
B、综合职能部门
C、执行职能部门
D、辅助职能部门

秘书对领导个人行为的参谋辅助应有利于领导者()。

A、权衡利益
B、职务晋升
C、获取政绩
D、正身洁行

秘书协助领导者在竞争中以新求活、以奇制胜,通常采用的参谋艺术是()。

A、借鉴他人、学习先进
B、推陈出新、独辟蹊径
C、奇思妙想、埋头探寻
D、沿袭传统、以静制动
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