20世纪40年代至70年代，西方行政管理学的发展进入了一个新的时期，这一时期有代表性的理论学派主要有（）
BDE
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小组教学中，关于模拟的说法不正确的是（）
对学前智力落后儿童的智力测验，我们常常采用的是（）
为了排除与研究无关的干扰因素的影响，突出试验中干预措施的效应，在研究设计中需要（）
实施正强化时，当在所需要的行为出现后，不要立即予以强化。
某研究者采用焦虑自评量表，测量了210名肾移植术后患者的焦虑状况，患者量表得分为正态分布。若要将患者的量表得分与该量表的常模(正常人)比较，可釆用的统计学方法是（）