对收集到的资料进行归纳、分类、比较，进而对某个或某类现象的性质和特征作出概括的分析方法称为()
D
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名词解释：社会分层
简述社会学的社会批评功能。
学校不再被视为社会实现其自我良性再生产的领域，而成为统治阶级用以生产与其特殊地位和利益相吻合的工具，这种教育的社会学分析视角是（）
在一些农业地区逐步形成大家一起收获庄稼的合作习惯，属于（）
“生物人”通过社会文化教化，获得人的社会性，获得社会生活资格的过程称为()