学校不再被视为社会实现其自我良性再生产的领域,而成为统治阶级用以生产与其特殊地位和利益相吻合的工具,这种教育的社会学分析视角是()

A、冲突论视角
B、互动论视角
C、后现代视角
D、功能论视角
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A

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在霍尔的个人空间理论中,为熟人或朋友保留的距离是指()

A、个人距离
B、亲密距离
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1941年,美国社会学家富勒和麦尔兹在《社会问题的发展》一文中指出,所有社会问题都要经过的阶段包括()

A、调整
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病人违背医嘱的原因

社会学主要理论流派中,结构功能化的主要代表人物有()

A、帕森斯
B、马克思
C、科塞
D、默顿
E、霍曼斯

简述社会问题与个人困扰的区别。

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