A、日常生活中的压力都会损害人的身体健康
B、压力包括刺激、认知评价及反应三个环节
C、压力与多种疾病都有关系，我们应积极避免一切压力
D、压力是环境刺激的直接结果
导致护理目标部分实现或完全没有实现的原因可能有（）
A、病人出现了新问题
B、护理诊断错误
C、护理计划和目标的可行性差
D、护理措施未得到有效落实
E、护理评估收集到的资料不全面、不准确
A、恶性淋巴瘤引起的发热
B、体温调节中枢受损引起的发热
C、蠕虫侵入人体引起的发热
D、系统性红斑狼疮引起患者的发热
E、风湿病患者的风湿热
A、贝蒂·纽曼
B、多罗丝·奥瑞姆
C、卡利斯塔·罗伊
D、西格蒙德·弗洛伊德
E、弗洛伦斯·南丁格尔
A、能根据每个人不同特点进行有针对性的教育
B、帮助学习者表达内心世界及行为
C、能在有限时问内将知识传授给许多人
D、适用于教授某种技术或技巧