A、能根据每个人不同特点进行有针对性的教育
B、帮助学习者表达内心世界及行为
C、能在有限时问内将知识传授给许多人
D、适用于教授某种技术或技巧
A、健康与疾病是分阶段的过程
B、健康与疾病是可以明确分界的
C、健康与疾病是一个动态变化的过程
D、健康状态即指动态过程中某个静止位置
E、健康体现在机体内部各系统的稳定、协调
A、一般而言当腋下温度超过37℃，一昼夜体温波动在1℃以上即为发热
B、根据热源的性质和来源不同，可分将发热分为医院获得性发热和外源性发热
C、物理降温有局部和全身冷疗两种方法
D、在针对社区中发热患者的护理急救前，应做好患者的评估
E、发热也称体温升高
临床护理决策的模式包括服务对象决策模式、护理人员决策模式和（）。
某患者为舞蹈演员，突遇车祸，双腿须截肢，出现大吵大闹、不配合治疗等反应，此种情绪属于（）
A、病人角色行为异常
B、病人角色行为强化
C、病人角色行为冲突
D、病人角色行为缺如