健康教育的发展可分为医学阶段、()和社会环境阶段。

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行为阶段

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艾瑞克森在1950年提出的解释生命发展过程的著名理论是()

A、性心理发展学说
B、心理社会发展理论
C、道德发展理论
D、智力发展学说

疾病预防中的临床前期预防关键在于早期发现、早期诊断和()。

儿童与照顾者建立信任的关键期()

A、婴儿期
B、幼儿期
C、学龄前期
D、学龄期
E、青春期

罗伊(Roy)适应理论出现于()

A、20世纪30年代
B、20世纪40年代
C、20世纪70年代
D、20世纪80年代

导致护理目标部分实现或完全没有实现的原因可能有()

A、病人出现了新问题
B、护理诊断错误
C、护理计划和目标的可行性差
D、护理措施未得到有效落实
E、护理评估收集到的资料不全面、不准确
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