A、确定病人的问题，制定康复计划
B、比较治疗方案的优劣
C、修订原治疗训练方案
D、确定病人的问题，制定康复计划，比较治疗方案的优劣，修订原治疗训练方案
E、确定病人的问题，制定康复计划，比较治疗方案的优劣
A、较低负荷的，但重复较少次数或持续较短长时间来训练
B、较高负荷的，但重复较多次数或持续较长时间来训练
C、较低负荷的，但重复较多次数或持续较长时间来训练
D、较高负荷的，但重复较少次数或持续较短时间来训练
E、较低负荷的，但重复较多次数或较高负荷的，但重复较少次数
A、3级分级法
B、4级分级法
C、5级分级法
D、6级分级法
E、7级分级法
A、打电话
B、使用交流板
C、书写
D、化妆
E、识别环境标志
A、床上训练
B、进食训练
C、日常生活活动能力训练
D、职业技能训练
E、吞咽训练