道德的教育功能不可能()

A、造成社会舆论
B、培养人的道德意识
C、替代自身的道德修养
D、提高人们的道德境界
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C

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名词解释:护患非技术关系

1941~1942年毛泽东同志两度为护士题词,其内容是:“____”、“____”。

做好ICU护理工作的基础是()

A、高度负责的责任感
B、舒适的生活护理
C、做好心理防护工作
D、护理人员的专业素质与能力
E、护理人员的美学修养

在言谈举止方面既要亲切关怀也要严谨有度,保持恰当的护患关系,不利用与患者建立的良好关系谋取利益或发展超出工作范围的关系,体现了护理人员()的道德品质。

A、提高认识,默默奉献
B、换位思考,理解患者
C、保护安全,严格管理
D、严于律己,保护患者

把“精神错乱的人作为一个人来尊重,是我们最高的道德责任和医疗义务”出自()

A、《夏威夷宣言》
B、《东京宣言》
C、《日内瓦宣言》
D、《悉尼宣言》
E、《赫尔辛基宣言》
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