把“精神错乱的人作为一个人来尊重,是我们最高的道德责任和医疗义务”出自()

A、《夏威夷宣言》
B、《东京宣言》
C、《日内瓦宣言》
D、《悉尼宣言》
E、《赫尔辛基宣言》
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A

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1941~1942 年毛泽东同志两度为护士题词,其内容是: “____”、 “____” 。

道德的教育功能不可能()

A、造成社会舆论
B、培养人的道德意识
C、替代自身的道德修养
D、提高人们的道德境界

公益思想属于()

A、美德论的范畴
B、义务论的范畴
C、效果论的范畴
D、动机论的范畴

下列哪项不是护士的道德义务?()

A、尊重病人自主决定的义务
B、知情告知的义务
C、为患者解除痛苦的义务
D、监督患者权利实现的义务
E、为患者隐私保密的义务

最能体现护理科研人员高尚情操的人体实验是()

A、天然实验
B、自体实验
C、诱导实验
D、自愿实验
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