A、完善护理教育体制
B、改革课程设置和教学内容
C、改革护理教学方法
D、发展社会服务项目
A、学习护士的专业角色
B、教师是角色榜样
C、学生间相互学习
D、尊重学生
E、重视课堂气氛
A、一个导致成功或奖励的行为比没有得到奖励的行为更可能被重复
B、三日不练手生
C、学生不喜欢学习时，在家长逼迫下学习就会产生烦恼，学习效果也不佳
D、在其他条件相同的情况下背诵课文，背诵次数越多记得就越熟练
认为一份试卷，其试题难度(P)适中，区分度(D)良好，可表示为（）
A、学习者本身
B、学习资料
C、社会的需求
D、教学方法
E、学校的哲理