社会学习理论主要代表人物是()

A、托尔曼
B、桑代克
C、加涅
D、班杜拉
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D

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名词解释:定量评估

成人教育模式的体现为()

A、学习者的概念自我定向型
B、学习者的经历对学习作用不大
C、学习的意愿和需要相关
D、学习的倾向性以生命为中心
E、学习的动机来源于父母和教师

认知理论认为,人类有3种不同的记忆形式:______、短期记忆和______。

教育目标“学生能区分前置胎盘和胎盘早剥的临床表现”属于认知领域里的()。

A、知识
B、理解
C、分析
D、应用

精神运动领域的目标主要涉及的是各种精神运动技能,其水平从低到高依次为()

A、模仿、操作、连接、精确、自然化
B、模仿、操作、精确、连接、自然化
C、连接、模仿、精确、操作、自然化
D、模仿、精确、连接、操作、自然化
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