经验学习需要一种环境，理想的经验学习环境被称为（）
A、学习团体
B、社会团体
C、实践团体
D、小组团体
A、连续性
B、程序性
C、统合性
D、横向性
E、综合性
A、是由一个象征权力的教师来安排学习资料
B、学生通过与教师的课堂互动参与学习
C、学习的前提是坚信个体单独学习效果优于小组工作
D、学习的动力来源于有计划的与同伴的相互作用
在人本主义理论中，良好教育促进者的主要特征不包括（）
A、权威
B、真诚
C、接受和信任
D、共情理解
A、通常用难度指数加以描述
B、题目越难，试卷的质量越高
C、为了选拔尖子学生，应适当提高试卷难度
D、P越小，题目越难