在行为目标模式的4个主要成分中,最核心的部分是()

A、目标
B、内容
C、方法
D、评价
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A

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C、确定层次目标与科目目标
D、制定课程内容一览表

个案研究法

有利于学生学习的临床教师态度是()。

A、对学生极少指导
B、使学生有威胁感
C、指出学生的进步
D、在同学面前纠正学生的错误

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