斯金纳经过“训练鸽子打乒乓球的实验”创立的新概念是（）
A、强化
B、惩罚
C、反射
D、塑造
A、一个导致成功或奖励的行为比没有得到奖励的行为更可能被重复
B、三日不练手生
C、学生不喜欢学习时，在家长逼迫下学习就会产生烦恼，学习效果也不佳
D、在其他条件相同的情况下背诵课文，背诵次数越多记得就越熟练
A、以使用文化分析为基础来设置课程
B、文化作为决定课程的基本因素
C、教育的目的在于使下一代获得我们所认为的文化精髓
D、在课程设置中，不需要考虑不同年龄阶段心理的作用及影响
测试的目的是衡量评估学生掌握某学科知识的水平，所使用试卷的难度分布较适宜的是（）
A、02～04
B、035～065
C、04～06
D、065～085
A、模拟现场力求真实
B、严格按照教材进行
C、严格按照教材进行
D、是为学习者提供实践性训练的重要方式