A、宏观与微观相结合
B、静态和动态相结合
C、当前和长远相结合
D、定性和定量相结合
A、弗鲁姆的期望理论
B、马斯洛的需要层次论
C、洛克的目标理论
D、斯金纳的强化理论
“金无足赤，人无完人;尺有所短，寸有所长”体现的是谈判人员道德修养的（）
A、作风民主
B、坦诚守信
C、法纪严明
D、勇于奉献
A、现实情况与理想目标之间存在着或大或小的差距
B、问题是谈判决策行为的起始原因
C、问题制约谈判决策程序的其他步骤
D、问题决定谈判决策的复杂程度
E、问题为审定方案限定参照标准
A、谈判准备阶段
B、谈判开局阶段
C、磋商交锋阶段
D、协议签约阶段