以正面对抗的强制行为作用于对方，以期实现我方意愿的谈判谋略叫做()。
A、常规式谋略
B、利导式谋略
C、迂回式谋略
D、冲击式谋略
A、3～5人
B、6～8人
C、9～11人
D、12～14人
在激励过程中，美国心理学家弗鲁姆在1964年出版《工作于激励》一书中提出了()。
A、需要层次理论
B、期望理论
C、目标理论
D、强化理论
直道好跑马，曲径可通幽在倾听口语语中指的是倾听者必须()
A、保持全神贯注
B、乐于积极参与
C、熟谙与排除干扰
D、善于揣摩推测
“促进市场经济发展、利于开展正当竞争、提高决策的科学性、利于加强经济联系、利于实现经济目标、利于发展对外贸易”描述的是（）
A、科学技术谈判的意义
B、政治、军事谈判的意义
C、经贸谈判的意义
D、公共事务谈判的意义